Semana 5: Elección y/o construcción de un enfoque de evaluación

Actividad 3: Seguimiento del proceso metodológico de evaluación del proyecto de sustentabilidad.

 

Módulo 11: Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa.

Unidad 2: Construcción del enfoque de proyectos.

Semana 5: Elección y/o construcción de un enfoque de evaluación.

Introducción

Este es proyecto de desarrollo sustentable que lleva por nombre ¨Construcción e instalación de sistema de paneles solares para el bombeo de agua potable ´El elefante¨, desarrollado en la comunidad de Tunititlán, Chilcuautla, Hidalgo, se presenta como una solución innovadora ante desafíos económicos y ambientales que enfrenta la comunidad; con una propuesta centrada en la reducción de costos energéticos, teniendo en cuenta que este proyecto no solo busca aliviar la carga financiera de los habitantes, sino también fomentar el uso de energías renovables para garantizar que el acceso al agua potable sea un proceso más sostenible y económico para la comunidad; además, al integrar energías renovables en el servicio del agua potable, se está fomentando una cultura de sustentabilidad que podría ser replicada y adaptada en otros contextos, lo que justifica la necesidad de evaluar constantemente su efectividad y vialidad a largo plazo.

Antecedentes

Para empezar la problemática del acceso al agua potable y el elevado costo del suministro energético en una realidad común en muchas de las comunidades rurales de México, es decir, la dependencia de la Comisión Federal de Electricidad (CFE) ha generado un impacto económico significativo, dificultando la implementación de servicios básicos; situación que se agrava por una creciente preocupación sobre el cambio climático, que nos exige el realizar una transición hacia practicas mas sostenibles en la gestión de los recursos presentes en el contexto en que se desarrollan este tipo de proyectos sustentables.

En este contexto, es crucial comprender efectivamente las necesidades por las que surge este proyecto, esto porque la incorporación de tecnologías solares representa una oportunidad para modificar esta dinámica, alineándose no solo con los objetivos de desarrollo sostenible, sino también con las políticas de cambio climático.

En este sentido, el uso de la energía solar para el bombeo de agua representa una solución viable no solo para reducir costos, sino también para promover un modelo de desarrollo más sostenible; así pues, un claro ejemplo es la comunidad de Tunititlán que ha sufrido las consecuencias de los altos costos de la energía eléctrica, especialmente en el bombeo de agua potable, lo que a limitado su capacidad para proporcionar un servicio indispensable de primera necesidad, o sea, la implementación de este proyecto busca no solo mitigar estos costos elevados, sino también e poder contribuir a la autonomía energética de la comunidad, y el poder gestionar de manera mas eficiente los recursos presentes.

Sin embargo, se debe considerar que la efectividad del proyecto no depende únicamente de la tecnología instalada, sino también de factores sociales, económicos y culturales que puede influir en la aceptación y operatividad de este mismo; por tanto, la historia de iniciativas similares en otras comunidades puede ofrecer ciertos aprendizajes que deben ser considerados esto para garantizar el éxito del proyecto.

Objetivo:

El objetivo principal de este proyecto es implementar un sistema de paneles solares que permitan la reducción de un 80% de los costos asociados al consumo de energía para el bombeo de agua, de la comunidad de Tunititlán, Chilcuautla, Hidalgo y a al mismo tiempo promover una educación de sustentabilidad.

Objetivos específicos:

-       Se busca medir la efectividad del sistema solar en la disminución de los costos energéticos y su repercusión en el gasto familiar y comunitario.

-       Es fundamental estudiar como el nuevo sistema afecta la disponibilidad y la calidad del agua potable, así como su influencia en el bienestar de la comunidad.

-       Fomentar la participación comunitaria en las diversas fases del proceso de este proyecto, asegurando que las necesidades y expectativas de la comunidad sean consideradas.

Metodología (Paradigma racionalista y naturalista)

Por otro lado, la metodología de este proyecto se fundamenta en dos paradigmas complementarios: el racionalista y el naturalista, lo que permite una evaluación integral de los procesos de cambio y transformación provocados por la implementación del sistema de paneles solares, por ejemplo:

-       El enfoque racionalista, se centra en utilizar métodos cuantitativos para poder medir el impacto del proyecto, estableciendo indicadores claros y medibles, puesto que los datos recopilados pueden ser comparados y analizados estadísticamente, proporcionando así evidencia tangible sobre la efectividad del sistema solar en términos económicos.

-       En contraste el paradigma naturalista, se enfoca en la comprensión cualitativa de las experiencias sociales de la comunidad, a través de entrevistas u otros elementos que permitan la recolección de datos, esto para poder captar las percepciones, expectativas y vivencias de los habitantes respecto al proyecto; además en este análisis podemos identificar más fácilmente posibles obstáculos que los usuarios de sistema podrían estar enfrentando y requieren de atención.

En resumen, la combinación de ambos paradigmas es esencial, ya que proporcionaría un análisis holístico, donde los resultados cuantitativos se estarían complementando con la riqueza de las diversas narrativas y experiencias individuales que nos puedan proporcionar los habitantes de la comunidad

Actividades y tereas (G. Entrevista y G. Observación)

Ahora bien, el seguimiento del proyecto incluirá diversos instrumentos que permitan la recolección de información y datos tanto cuantitativos como cualitativos:

-       Guía de entrevista: Elemento desarrollado para poder realizar diversas entrevistas a los habitantes de Tunititlán, puesto que busca fomentar un dialogo abierto que permite a los participantes expresar sus opiniones y experiencias de manera detallada con referencia a ciertos aspectos fundamentales, lo que contribuirá a comprender el impacto real del proyecto tanto en la comunidad como en sus vidas cotidianas, por ejemplo:

(Instrumento de recolección de información y datos No.1)

Guía de Entrevista

Nombre:			Fecha:
Ocupación:	Edad:	Escolaridad:	Localidad:

 

Objetivos:

-Conocer las expectativas de los habitantes de la comunidad sobre el sistema de paneles solares para la reducción en los costos de energía y la conciencia ambiental de la comunidad.

1.    ¿Qué expectativa tiene respecto al sistema de paneles solares y su impacto en la comunidad?

(Respuesta)

2.    ¿Cuáles son los beneficios que espera ver tras la implementación del sistema?

(Respuesta)

3.    ¿Está al tanto de los beneficios ambientales del uso de la energía solar? ¿Podría mencionar algunos?

(Respuesta)

4.    ¿Ha recibido información o capacitación sobre energías renovables? ¿Qué contenidos considera más relevantes?

(Respuesta)

5.    ¿Cuáles son sus principales preocupaciones respecto a la instalación y mantenimiento del sistema de paneles solares?

(Respuesta)

6.    ¿Qué sugerencias tendría para abordar estas preocupaciones y asegurar el éxito del proyecto?

(Respuesta)

7.    Observaciones:

(Respuesta)

-       Guía de observación: herramienta utilizada para documentar la operatividad del sistema de paneles solares, puesto que una observación directa permitirá la identificación de diversos aspectos prácticos o cualquier desafío que surja en la implementación del sistema de paneles solares; complementando la información que se obtiene a través de las entrevistas, visto que se estaría proporcionando un contexto más amplio sobre cómo se está integrando el sistema en la comunidad, por ejemplo:

(Instrumento de recolección de información y datos No.2)

Guía de observación

Nombre del observador:
Fecha:	Localidad:	No. de observación:
Contexto del porque se está realizando la observación:
Condiciones climáticas:

 

Objetivo de la observación: Evaluar la efectividad del sistema de paneles solares en la reducción de costos de energía para el bombeo de agua potable.

Criterios de observación	Si	No	Observaciones
1.Los paneles solares están instalados conforme a las especificaciones técnicas requeridas.
2.Los paneles reciben suficiente luz solar sin obstrucciones visibles durante las horas pico.
3.Se han realizado sesiones de capacitación sobre el uso y mantenimiento del sistema.			(Anotar el número de sesiones realizadas)
4.El sistema de bombeo opera correctamente con la energía solar.
5.Se ha observado una reducción en el consumo de energía desde la implementación del sistema.
6.Se ha registrado algún tipo de incidencia técnica que afecte el funcionamiento del sistema.
7.Se han reducido los costos de energía tras la implementación del sistema.
8.Los usuarios del servicio del agua han expresado preocupaciones o comentarios sobre la efectividad del proyecto.
9.Se ha establecido un plan de mantenimiento para los paneles solares y se está llevando a cabo según lo programado.
Notas generales:

 

Recursos

Teniendo en cuenta los elementos anteriores podemos analizar que la identificación y gestión adecuada de recursos, sería un elemento crucial para garantizar el éxito de este o cualquier otro proyecto de sustentabilidad; en particular en este proyecto del sistema de paneles solares en Tunititlán, los recursos podrían identificarse en varias categorías.

Es decir, el éxito del proyecto depende de factores, como la calidad y preparación del equipo o equipos encargados de garantizar el éxito del proyecto, puesto que, se debe contar con un personal adecuado y eventualmente capacitado en energías renovable y en una correcta gestión de proyectos, así como el involucrar a la comunidad en el proceso; esto no solo asegura una correcta instalación y funcionamiento del sistema, sino que también fomenta la apropiación del proyecto por parte de los beneficiarios, razón por la cual el contar con una buena capacitación será considerado como un aspecto fundamental que asegurara que el personal local adquiera las habilidades necesarias para el mantenimiento del sistema.

Asimismo, es importante considerar la disponibilidad de recursos materiales y financieros, ya que estos impactan directamente en la ejecución y sostenibilidad del proyecto; es decir, un equipo bien preparado y motivado puede maximizar el uso de los recursos disponibles, minimizando posibles riesgos existentes, ya que estarán se encargarán de actualizar las prácticas y posibles tecnologías emergentes.

Aspectos sociales

Finalmente, se debe tener en cuenta que los aspectos sociales juegan un papel determínate en la implementación y el éxito del proyecto, teniendo en cuenta que la sustentabilidad ambiental no puede desvincularse de las realidades sociales, culturales y económicas de la comunidad en la que se inserta.

Esto es porque tanto la participación activa de la comunidad como la creación de espacios de dialogo y retroalimentación es fundamental para poder abordar posibles inquietudes respecto al proyecto y poder fomentar posibles soluciones que estén a la altura de las necesidades y expectativas especificas que proporciones los habitantes de la comunidad; por tanto es relevante saber evaluar como diversos aspectos cualitativos y cuantitativos, afectan o benefician a la comunidad, es decir poder realizar un análisis cualitativo donde se presentes testimonios y vivencias de los usuarios puede proporcionar una visión más completa del impacto del proyecto.

Ahora bien, la implementación de un sistema de paneles solares también debería ser considerada como una oportunidad para promover la educación ambiental y la conciencia sobre la importancia de las energías renovables, porque al fomentar una cultura de sostenibilidad se pude contribuir a que la comunidad no solo adopte el nuevo sistema, sino que también impulse el desarrollo de iniciativas similares a futuro, pero enfocadas en otras problemáticas que pueden estar presentes en la comunidad y requieren de atención.

Dicho de otra manera, es indispensable que los habitantes sean conscientes de los beneficios y el funcionamiento del sistema de paneles solares, garantizando así el éxito y sostenibilidad del proyecto a largo plazo.

Anexos (Fotografías e ilustraciones)

Referencias bibliográficas:

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